contoh resensi

Contoh Resensi Buku, Novel, Film, Cerpen dan Cara Meresensi [Lengkap]

Contoh Resensi dan Resensi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah pertimbangan atau pembicaraan tentang sebuah buku, novel, film, cerpen atau karya yang lain. Sedangkan dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah review.

Resensi berasal dari bahasa latin, yaitu dari kata kerja revidere atau resensere. Artinya melihat kembali, menimbang, atau menilai. Arti yang sama untuk istilah iti dalam bahasa Belanda dikenal dengan recensie.

contoh-resensi
pengertian resensi

Daftar Isi Artikel

Pengertian Resensi

Resensi merupakan suatu penilaian pada sebuah karya. Maksud karya disini yaitu dapat berupa buku, novel, cerpen, karya seni film hingga drama. Unsur yang terdapat dalam menulis resensi yaitu terdiri dari kelebihan, kekurangan dan informasi yang didapatkan dari buku, novel, cerpen maupun film dan kemudian disampaikan kepada pembaca. Untuk menciptakan resensi yang bagus di butuhkan cotoh resensi yang banyak sebagai media pembelajaran.

Jenis-jenis Resensi

Berikut adalah tiga jenis resensi yang menjadikan acuan seorang untuk meresensi sebuah buku;

1. Resensi Informatif

Merupakan resensi yang hanya menyampaikan isi dari sebuah resensi secara singkat dan secara garis umum dari keseluruhan isi sebuah buku tersebut.

2. Resensi Deskriptif

Merupakan resensi yang membahas secara menyeluruh atau mendetail pada setiap bagian atau babnya dari buku atau novel tersebut.

3. Resensi Kritis

Merupakan resensi yang memiliki bentuk ulasan yang detail dengan menggunakan metodologi ilmu pengetahuan tertentu. Isi resensi tersebut biasanya kritis dan objektif dalam melakukan penilaian isi buku atau novel tersebut.
Tapi, dari ketiga jenis resensi di atas tidak baku sebab bisa saja didalam resensi ketiganya dilakukan secara bersamaan.

Tujuan Resensi

Adapun tujuan penulisan resensi itu ditujukan dengan maksud seperti berikut di bawah ini:

  1. Membantu kepada para pembaca untuk mengetahui gambaran serta penilaian umum terhadap sebuah buku, novel atau hasil sebuah karya secara ringkas.
  2. Mengetahui kelemahan dan kelebihan buku atau novel yang sudah diresensi.
  3. Mengetahui latar belakang serta alasan buku atu novel tersebut dibuat dan diterbitkan.
  4. Menguji kualitas sebuah buku atau novel dengan membandingkan karya dari penulis yang sama atau dari penulis lainnya.
  5. Memberi masukan kepada penulis buku atau novel yang berupa kritik dan saran dari cara penulisan, isi, dan substansi buku tersebut.

(Empat) Manfaat Resensi Buku, Cerpen, Film dan Novel

1. Bahan Pertimbangan

Yaitu memberikan gambaran terhadap para pembaca tentang sebuah karya dan memberi pengaruh kepada mereka atas karya yang diresensi tersebut.

2. Nilai Ekonomis

Yaitu meperoleh uang atau imbalan bahkan buku-buku atau novel yang telah diresensikan secara gratis diperoleh dari penerbit buku jika resensinya dimuat di dalam koran atau majalah.

3. Sarana Promosi Buku atau Novel

Yaitu buku atau novel yang diresensikan merupakan buku terbaru yang belum pernah diresensi. Dengan begitu, resensi adalah sebagai  media untuk mempromosikan buku baru yang di resensi tersebut.

4. Pengembangan Kreativitas

Yaitu semakin sering menulis, maka akan semakin terasah kebiasaan seseorang menulis untuk setiap individu. Hal ini dapat dilakukan sebagai sarana mengembangkan kreativitas menulis.

Unsur-unsur Resensi

Di dalam membuat sebuah resensi, ada beberapa unsur-unsur yang harus dipenuhi supaya resensi yang dibuat menjadi lebih jelas dan berkualitas. Nah, berikut ini merupakan unsur yang harus ada di dalam pembuatan resensi. kemudian jika ingin lebih jelas lagi tentang resensi, maka perbanyaklah melihat contoh resensi entah itu buku, novel, cerpen maupun film.

1. Judul resensi

Judul resensi harus memiliki keselarasan dengan isi resensi yang dibuat. Judul yang menarik juga akan memberi nilai lebih pada sebuah resensi.

2. Menyusun Identitas Buku atau Novel

Penyusunan data buku dapat dilakukan sebagai berikut:

  • Judul buku;
  • Pengarang;
  • Penerbit;
  • Tahun terbit beserta cetakannya;
  • Dimensi buku;
  • Harga buku.

3. Isi Resensi Buku atau Novel

Isi resensi buku memuat tentang sinopsis, ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnya, keunggulan dan kelemahan buku, rumusan kerangka buku dan penggunan bahasa.

4. Penutup Resensi Buku atau Novel

Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan.

Langkah Pokok Resensi Buku Secara Garis Besar

  1. Persiapan;
  2. Membaca;
  3. Menganalisis;
  4. Mengevaluasi;
  5. Menulis;
  6. Menyunting.

Ketika menulis buku, yaitu Anda mengevaluasi teks. Anda membuat penilaian tentang hal itu. Berikut adalah 10 tips untuk meresensi buku yang efektif dan menarik.

cara-meresensi-buku
resensi buku

Tips Dan Cara Meresensi Buku Yang Efektif

1. Jangan Takut Untuk Memberikan Pendapat Anda pada Resensi Buku.

Meninjau buku mengharuskan Anda untuk membuat pertimbangan nilai. Apakah buku ini baik, buruk, atau di suatu tempat di antara? Pikirkan tentang mengapa seseorang akan ingin membaca resensi buku. Mereka ingin tahu apakah itu layak waktu dan uang mereka.

Ini tidak berarti ulasan Anda harus sesederhana memberikan thumbs up atau jempol ke bawah. Seperti dijelaskan dalam Cara Menulis Apa saja, “Bahkan kritikus film … tidak menawarkan mereka vonis sampai setelah mereka pertama kali berbicara tentang subyek mereka secara rinci.”

Hal ini juga penting untuk dicatat bahwa bahkan resensi positif dapat mengakui kelemahan dan masih positif. pembaca mungkin akan merasa terbantu jika Anda menunjukkan setiap kelemahan dalam buku yang Anda meninjau. Cobalah untuk Sandwich kelemahan ini di antara pujian sehingga Anda tidak memulai atau mengakhiri pada catatan buruk.

2. Mengembangkan Kriteria Untuk Penghakiman pada Resensi Buku

Kriteria berarti aturan atau standar yang Anda menilai objek. Sebuah pizza yang baik, misalnya, mungkin diukur dengan bagaimana berminyak itu, jenis topping memiliki, kualitas kerak, dll Itu kriteria Anda.

Jika Anda sedang meninjau restoran, standar untuk menilai restoran yang kemungkinan akan mencakup layanan, rasa makanan, dan suasana. Jika Anda sedang meninjau film, Anda mungkin melihat kostum, akting, efek khusus, dan sebagainya.

Itu semua tergantung pada apa yang penting bagi Anda sebagai peninjau.

Ketika Anda membaca buku, berpikir tentang apa yang membuat sebuah buku menonjol untuk Anda. Apakah kamu menyukai buku dengan tindakan dikemas plot? Atau mungkin digunakan penulis bahasa adalah penting bagi Anda. Apa pun itu, memutuskan kriteria Anda untuk membantu mengembangkan ulasan Anda. Ini akan memberi Anda titik-titik tertentu untuk membuat dalam tubuh review.
Dan itu akan membantu pembaca memahami mengapa Anda diberi nilai buku sebagai “baik” atau “buruk.”

3. Sertakan Back up Opini Anda pada Resensi Buku

Memiliki pendapat yang besar. Memiliki pendapat dengan apa-apa untuk kembali ke atas, namun, sangat tidak meyakinkan. Pembaca ingin bukti dan alasan mengapa Anda mengevaluasi sebuah buku tertentu sebagai “luar biasa” atau “membosankan.” Bahkan jika pembaca tidak menyadari bahwa mereka menginginkan ini, dukungan untuk ide-ide Anda tentu tak ada salahnya.

Misalnya, jika Anda memutuskan untuk meninjau buku Dr. Seuss dan Anda mengatakan itu adalah sebuah buku untuk anak-anak (opini) karena penggunaan ahli tentang bahasa dan sajak (kriteria), Anda akan ingin menunjukkan contoh tertentu sebagai dukungan untuk pendapat itu. Mari kita melihat bahwa sajak dalam tindakan.

Mengutip buku langsung. Rujuk ke bab atau bagian tertentu. Mendukung ide-ide Anda pada akhirnya akan membantu untuk meyakinkan pembaca Anda.

4. Pertimbangkan Audiens Anda

Untuk siapa yang Anda menulis ? Apa yang mereka sudah tahu tentang materi pelajaran? Apa yang mereka perlu tahu? Bagaimana Anda menulis tergantung begitu banyak pada siapa Anda menulis untuk. Anda berbicara berbeda dengan anak-anak daripada Anda berbicara dengan orang dewasa. Anda berinteraksi dengan atasan Anda dengan cara yang berbeda dari yang Anda berinteraksi dengan teman terbaik Anda dari masa kecil yang tahu Anda ketika Anda memiliki kawat gigi dan poni.

Pilihan Anda dari perubahan bahasa tergantung pada siapa Anda berbicara atau menulis untuk. nada perubahan suara, juga.

Ketika Anda menulis resensi buku Anda, pertimbangkan apa yang audiens Anda ingin tahu dan apa yang akan menarik perhatian mereka. Pilih kata-kata yang mereka akrab dengan bukan jargon yang membutuhkan glosarium.

Ini benar-benar kasus berpikir tentang bagaimana Anda ingin menyampaikan pesan Anda sehingga penonton bisa menghargai itu. Dibutuhkan kerja, tetapi dapat melunasi dalam cara utama setelah Anda menguasai itu.

5. Menulis Resensi Buku Dengan Otoritas

Sebisa mungkin, hindari kata-kata berikut: mungkin dan mungkin. Hindari kalimat berikut: Sepertinya, saya pikir, pendapat saya.

Kata-kata dan frase membuat ulasan Anda terdengar kurang berwibawa dan kurang percaya diri dari Anda bertujuan untuk. Bahkan jika Anda tidak merasa percaya diri, palsu itu.

Lihatlah contoh berikut:

Menurut pendapat saya, Dr. Seuss mungkin salah satu penulis paling menarik di luar sana, meskipun, mungkin orang lain mungkin tidak setuju.

Sebaliknya, mengatakan ini:

Dr Seuss adalah salah satu penulis paling menarik di luar sana.

Kami tahu itu adalah pendapat Anda; yang tersirat. Tidak perlu untuk memenuhi syarat pendapat Anda dengan kata-kata seperti mungkin. Jangan takut bahwa orang lain mungkin tidak setuju atau tersinggung dengan pendapat Anda pada sebuah buku. Ketidaksepakatan benar-benar menciptakan beberapa diskusi yang paling menarik.

6. Jangan Terlalu Banyak Menulis Ringkasan pada Resensi Buku

Sedikit ringkasan dalam ulasan buku adalah membantu. pembaca tidak sudah membaca buku (kemungkinan besar) dan karena Anda mencoba untuk mempertimbangkan audiens Anda, Anda ingin membuat mereka merasa seperti mereka memahami sisa ulasan Anda. Ringkasan adalah tempat yang bagus untuk memulai dengan membuat pembaca Anda merasa di rumah.

Terlalu banyak Singkatnya, bagaimanapun, tidak apa kebutuhan pembaca.

Inilah yang perlu Anda ketahui tentang menulis ringkasan:

· Ketika meringkas buku, tetap hanya poin utama. Menjawab pertanyaan: Apa buku ini tentang?
· Cobalah membatasi ringkasan Anda tidak lebih dari satu atau dua paragraf kecuali sangat penting atau diperlukan untuk memasukkan lebih banyak.
· Hindari menulis tentang setiap hal yang terjadi dalam buku (Dan kemudian ini terjadi, dan kemudian …, dan kemudian …).
· Gunakan Ringkasan awal ulasan Anda untuk mendapatkan pembaca berkenalan. Ini tidak masuk akal untuk tiba-tiba memberikan ringkasan di akhir, setelah Anda membuat titik Anda.
· Gunakan kata-katamu sendiri. Jika pembaca ingin tahu apa penerbit katakan, mereka akan mengunjungi website penerbit atau membaca kembali buku. Beri kami interpretasi yang unik Anda.

7. Untuk Membuat Resensi Buku Bandingkan dan Kontras 

Cara lain untuk membantu kembali ide-ide Anda, seperti yang dinyatakan di atas, adalah dengan menggunakan alat yang sangat akrab: membandingkan dan kontras. Mungkin sudah cukup lama sejak Anda berada di sekolah, tapi kau tahu bagaimana melakukan ini. Anda melakukan ini setiap hari.

Misalnya, Anda membandingkan hamburger untuk setiap hamburger lain yang pernah Anda miliki (bahkan jika hanya di kepala Anda, bahkan jika itu terjadi begitu cepat Anda hampir tidak mendaftarkannya). Ketika seseorang meminta Anda bagaimana Robert Downey Jr. preformed di Due Date, Anda dapat membandingkan aktingnya untuk film lainnya seperti Iron Man.

Membandingkan dan kontras membantu pembaca untuk memahami. Ini memberi Anda dan pembaca kesamaan. Lihatlah buku yang sedang Anda meninjau. Anda dapat membandingkannya dengan buku-buku lain dari penulis itu? Atau mungkin Anda bisa membandingkannya buku-buku lain dalam genre itu.

Atau mungkin buku baru ini tak tertandingi. Yang akan bernilai memberitahu pembaca Anda, juga.

8. Mengatur Struktur Resensi Buku Anda

Pengorganisasian ulasan Anda, bahkan cara ini sedikit dapat membantu Anda terhadap pembaca untuk memahami ide-ide Anda dengan memberi mereka struktur. Bahkan cerita yang ditulis terbaik akan kurang luar biasa jika bab yang rusak. untuk hal ini bisa dilatih dengan banyak belajat dari contoh resensi terbaik. 
Dasar-dasar organisasi termasuk awal, tengah, dan akhir. Ini sederhana itu.

Mulailah dengan intro yang mendapat pembaca menghangat dan bahkan mungkin merangkum buku. Kemudian, gunakan tengah ulasan Anda untuk memberikan pendapat Anda dan mendukung dengan kutipan dan contoh. Gunakan kesempatan ini untuk menguraikan ide-ide Anda. Kemudian, membungkus ulasan Anda dengan kesimpulan singkat daripada berakhir tiba-tiba di tengah-tengah ide-ide Anda.

Ini mungkin tidak datang secara alami kepada Anda, tapi itu adalah apa revisi untuk. Ketika Anda merevisi, mempertimbangkan pindah informasi sekitar dan membuatnya terdengar seperti efektif dan sejelas mungkin.

9. Memberikan Informasi Bermanfaat pada Resensi Buku

Yang satu ini tidak berlaku untuk semua orang, tapi layak disebut. Jika saya membaca buku, saya ingin tahu di mana saya bisa membeli buku. Di mana saya bisa menemukannya? Siapa penerbit?

Sebuah link bisa lebih membantu. Bahkan, Amazon dapat bekerja sebagai program afiliasi untuk banyak blog dengan menghubungkan langsung ke teks Anda menyebutkan sehingga pembaca dapat membelinya. Dan Anda mendapatkan komisi. Pelajari lebih lanjut tentang membuat uang dengan Amazon di sini.

Dan ini harus pergi tanpa berkata, tapi jangan lupa untuk menyebutkan penulis dan judul awal ulasan Anda. Jangan pernah memberikan kesempatan untuk merasa bingung tentang apa yang Anda bicarakan pembaca. Judul resensi Anda tidak cukup. Sebutkan judul dan penulis di resensi , juga.

10. Pisahkan Diri Anda dengan Resensi Buku

Tergantung pada jumlah kebebasan Anda diperbolehkan dalam menulis ulasan Anda, mempertimbangkan untuk mencoba sesuatu yang baru untuk mengatur diri Anda terpisah dari orang lain.

Begitu banyak ulasan buku mengikuti format yang sama, yang tampaknya bekerja dengan baik, tapi mengapa tidak mencoba pendekatan yang berbeda? Untuk menginspirasi Anda, berikut adalah beberapa ide untuk ulasan:

· Top 10 Alasan Anda Harus Baca __________
· 5 Cara ______ akan meniup pikiran Anda (Dalam cara yang baik)
· Persamaan Antara ______ dan Harry Potter (atau beberapa bagian terkenal lainnya sastra)
· Mengapa ______ (penulis) adalah Berikutnya Stephen King (atau penulis terkenal lain)

Dalam semua contoh ini, itu adalah judul yang menarik perhatian. Juga, judul menyiratkan sebuah organisasi tertentu (seperti daftar sepuluh). Sebagian besar, meskipun, contoh di atas tidak terlihat persis seperti setiap resensi buku lainnya.

Jika Anda dapat menemukan sudut pandang baru, mengeksplorasi dan melihat cara kerjanya.

Secara keseluruhan, menulis resensi buku tidak harus rumit. Dan itu bisa menyenangkan! Jika Anda bersedia untuk dimasukkan ke dalam waktu untuk membuatnya menarik dan meyakinkan dan membantu untuk pembaca Anda, hasilnya bisa menjadi layak.

Kumpulan Contoh Resensi Buku, Novel, Film dan Cerpen

Nah, kali ini kita akan belajar satu persatu dari contoh resensi buku, contoh resensi cerpen, contoh resensi novel dan contoh film dengan begitu kita akan lebih mengerti tentang bagaimana cara membuat resensi yang bagus itu bagaimana? langsung saja kita bahas dulu mulai dari resensi buku.

Contoh Resensi Buku Ilmu Pengetahuan Umum Dan Pendidikan

Berikut merupakan contoh resensi buku ilmu pengetahuan yang sangat bagus, mungkin setelah membaca resensi buku ini anda mungkin akan tertarik untuk membeli bukunya. Karena buku ini sangat bagus dan sangat cocok untuk anda yang ingin accelerasi.

contoh resensi buku
contoh resensi buku pendidikan ilmu pengetahuan umum yang lengkap

Identitas Buku

Judul buku : Kuasai Lebih Cepat Buku Pintar Accelerated Learning
Pengarang : Colin Rose
Penerjemah : Femmy Syahrani
Tebal Buku : 194 Halaman
Penerbit : Kaifa Cetakan I, Desember 2002

Sinopsis Buku Pendidikan

Dewasa ini bayak sekali diterbitkan berbagai macam buku yang menawarkan cara ataupun teknik belajar cepat, dan telah banyak dikemukakan oleh para ahli. Buku ini adalah salah satunya yang merupakan terjemahan dari sebuah buku karya Colin Rose seorang ahli dan juga pencetus dan pengarang accelerated learning yang berjudul Master is faster. Buku ini sendiri ialah buku yang telah dikembangkan oleh Colin Rose dari hasil penelitiannya mengenai bagaimana orang belajar dan mengapa ada orang gagal, sedangkan yang lain sukses dalam mengembangken potensi dri pribadi mereka.
Buku ini berisi tentang metode K.U.A.S.A.I yang dikembangkan oleh Colin Rose dengan cara mengadaptasi dan mensistensis hasil penelitian dari Dr. Howard Gorden tentang multiple intelegenses. Penelitian Artur Costa untuk gaya belajar dan hasil penelitian pemegang hadiah Nobel. Roger Sperry dan Robert Ornsten, tentang otak. Akan tetapi Colin todak hanya merangkum begitu saja, dia juga menciptakan model pembelajaran menjadi efektif sehingga dapat diterapkan kepada semua orang, baik pendidik, pelajar ataupun publik.

Dari analisi tentang otak, Colin telah menyimpulkan bahwa pembelajaran efektif melibatkan enam (6) tahap. Enam taham ini dapat disimpulkan oleh akronim K.U.A.S.A.I. tahap pertama adalah kerangka pikiran untuk sukses. Anda harus berada dalam kerangka pikiran yang “kaya”. Kerangka pikiran itu harus santai dan termotivasi. Jika stres, atau tidak percaya pada kemampuan sendiri atau tidak melihat tujuan dari hal yang sedang dipelajari maka anda tidak akan bisa belajar dengan baik. Tahap kedua adalah uraikan faktanya. Anda harus melibatkan fakta untuk disesuaikan dengan gaya belajar yang anda sukai. Kebutuhan seseoranguntuk melihat, mendengar, atau terlibat langsung secara fisik dalam hal yang sedang dipelajari. Saat mempelajari hal baru, anda perlu melakukan sesuatu untuk membuat informasi tersebut lebih dekat dalam ingatan. Apa yang akan ana lakukan bergantung pada gaya pembelajaran visual, auditori atau fisik – atau kombinasi kegiatannya yang cocok buat anda.

Tahap ketiga adalah maknanya? Anda perlu menjelajahi hal yang sedang anda pelajari. Mengetahui sesuatu dan benar-benar memahami itu berbeda. Saat mejelajahi suatu topik sepenuhnya,anada mengubah pengetahuan yang dangkal menjadi pemahaman mendalam. Cara mencapai itu bergantung pada cara unik anda dalam menggunakan kecerdasan. Tahap keempat adalah menyertakan ingatan andam, sekarang anda perlu menghafalkan unsur-unsur kunci dalam ingatan, supaya sisa pelajaran dapat membanjir masuk kembali. Tahap kelima adalah ajukan sesuatu yang anda ketahui, anda tak dapat benar-benar yakin telah memahami yang telah dipelajari sampai anda mengujinya. Anda perlu “menunjukkan bahwa anda tahu”. Dan tahapan yang terakhir yaitu tahap keenam adalah intropeksi. Akhirnya, anda perlu merenung sebaik apa pembalajaran tadi. Tujuannya adalah meningkatkan sesuatu yag tidak hanya anda ketahui, tetapi juga cara anda belajar. Dengan demikian, anda akan menjadi pelajar yang semakin lama semakin baik, dan
dapat belajar lebih baik setiap saat.

Jika mempelajri teknik-teknik belajar yang paling cocok dengan gaya belajar yang anda sukai. Anda akan belajar dalam cara yang terasa paling alami, karena terasa alami (sama dengan otak). Belajar pun terasa lebih mudah, karena itulah sistem ini disebut pembelajaran dipercepat atau Accelerated Learning.

Buku ini tidak hanya ditujukan bagi para kalangan pendidik dalam menyampaikan suatu materi saja, melainkan pantas juga dibaca oleh kalangan pelajar, karena para pelajar dapat beradaptasi dan mempelajari metode ini untuk membantu cara belajarnya. Karena di dalammnya tidak hanya terdapat metode atau teknik saja, melainkan terdapat banyak sekali cara-cara menarik pelajar dengan mudah, santai dan cepat dipahami. Selain itu, metode ini memang dirangcang segera dikembangkan untuk belajar.

Baca Juga:  Contoh Rumusan Masalah Penelitian, Makalah, Skripsi, Proposal Yang Baik

Buku ini disusun secar sistematis sehingga dapat membantu pembacanya untuk mengembangkan keterampilan kunci untuk memahami dan mnyerap informasi belajar serta beradaptasi dengan cepat dan menganalisis situasi secara logis dan memecahkan masalah secara kreatif.

Dengan demikian ini dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi anda. Buku ini patut dibaca bagi seluruh kalangan, jika anda membaca buku ini anda akan ikut larut dengan komunikatif dan gaya bahasanya dengan perlahan kita akan berintropeksi diri karena dalam penyampaian buku ini mengajak masuk para pembacanya untuk ikut aktif dalam memasuki dunia Acceleratd Learning sehingga pembaca tidak merasa jenuh.

Buku ini enak dibaca dan mudah dipelajari serta sudah beredar di pasaran. Semoga dapat bermanfaat [paling tidak menambah wawasan kita serta menambah jumlah kepustakaan kita dan semoga sukses dalam belajar, Amin…!

Contoh Resensi Buku Non Fiksi Pengetahuan

Berikut merupakan contoh resensi buku non fiksi bisa membuat kita bangkit dari ketergantungan dari negara-negara maju, mungkin setelah membaca resensi di bawah ini anda akan memiliki cita-cita menjadi seorang pengusaha agar tidak tergantung lagi kepada negara tetangga.

contoh resensi buku non fiksi
contoh resensi buku non fiksi indonesia ketergantungan dan keterbelakangan
  • Judul : Indonesia Ketergantungan dan Keterbelakangan
  • Penulis : Sritua Arief & Adi Sasono
  • Editor : Herdi Sahrasad, Dani Setiawan
  • Penerbit : Mizan
  • Cetakan I : Februari 2013
  • Tebal : 223 Halaman + xxxviii
  • Peresensi : Prito Windiaro

Siniopsis Buku Motivasi

Sudah tidak diragukan lagi, Bahwa Indonesia merupakan sebuah negeri yang memiliki kekayaan Sumber Daya Alam (SDA) yang sangat melimpah. Suatu Negeri yang terdiri dari ribuan pulau ini mempunyai sumber mineral yang melimpah, seperti timah, batu bara, gas, biji besi, dan masih banyak lagi. Belum juga sumber daya hayati, pertanian, perikanan, kelautan, perkebunan, kehutananan, hingga sektor pariwasata dan banyak lainnya. Dari kenyataan itu seharusnya berbanding lurus dengan kesejahteraan masyarakatnya. Namun di pada kenyataannya, fakta menunjukkan hal kebalikan.

Pada tahun 2012, hutang pemerintah tercatat hingga mencapai Rp. 1.950,8 triliun. Memang suatu angka yang fantastis. Sementara itu, rakyat miskin masih terbilang cukup banyak. Bahkan yang lebih memprihatinkan kantong-kantong kemiskinan terdapat di kota dan di desa. Salah satu penyebab keadaan ini yaitu pendistribusian kue pembangunan yang tidak merata, serta penguasaan perekonomian oleh sekelompok elit, dan sementara itu rakyat jelata hanya bisa menjadi penonton.

Dalam sebuah buku “Indonesia, Ketergantungan dan Keterbelakangan” ini penulis mencoba untuk menjelaskan penyebab terjadinya keterbelakangan negeri ini. Duet penulis ini memaparkan teori ketergantungan yang membagi kategori sebuah negara menjadi dua, yaitu A. negara maju dan B. negara dunia ketiga. Dalam hal ini negara-negara dunia ketiga (termasuk Indonesia) akan selalu dibuat untuk selalu bergantung kepada negara maju, dan dari ketergantungan ini dapat dimanfaatkan oleh negara maju untuk mengeksploitasi negara dunia ketiga. Lebih jauh juga dikemukakan pemikiran tiga pencetus utama tesis ketergantungan, yakni Andre Gunder Frank, Theotonio Dos santos, dan Samir Amin.

Buku yang memiliki enam bab ini juga menunjukkan bahwa keadaan dan fenomena yang terjadi di era gobalisasi ini, sejatinya sudah Setting atau dibentuk dan distrukturkan oleh negara maju. Salah satu contohnya yaitu IMF dan Bank Dunia yang mencoba menjadikan negara dunia ketiga (termasuk Indonesia) mempunyai ketergantungan terhadap negara maju dengan pengucuran pinjaman yang pada gilirannya mendikte atau menuntun negara dunia ketiga untuk menjadi negara industri.

Kenyatan tersebut, pada akhirnya membuat negara yang telah memproklamasikan kemerdekaannya mulai sejak 7o tahun lalu ini masih “terjajah” pada beberapa lini, terutama dalam masalah ekonomi. Sumber daya alam yang semestinya digunakan untuk kesejahteraan rakyat namun malah “diserahkan” kepada perusahaan-perusaaan asing. Perusahaan asing itu mengeruk semua kekayaan ke luar negeri dan membiarkan masyarakat asli hanya bisa gigit jari.

Buku yang ditulis oleh dua pejuang ekonomi kerakyatan ini bisa menjadikan cerminan betapa banyak hal yang harus segera dibenahi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, terutama di bidang ekonomi. Buku ini juga semakin unik karena juga menyertakan otobituari Prof. Dr. Sritua Arief, yang berisi kesan terhadap sikap, pemikiran dan perjuangan penulis yang sudah wafat beberapa waktu lalu itu.

Buku ini layak dibaca sebagai motivasi dan juga berguna untuk memperkaya khazanah keilmuan, khususnya dalam bidang ekonomi. Pada intinya kehadiran buku ini semoga mampu mendorong supaya rakyat bangsa ini bersegera untuk berbenah serta bangkit dari ketergantungan dan keterbelakangan.

Contoh Resensi Cerpen Persahabatan Yang Baik dan Benar (Lengkap) 

Dibawah ini merupakan contoh resensi cerpen tentang persahabatan yang sangat bagus, jika anda penasaran silahkan baca resensi di bawah ini karena bila melihat dari resensi cerpennya saja, pasti anda akan mempunyai keinginan membaca cerpennya langsung dari bukunya. sebab dengan membaca ini kita bisa banyak belajar dari karakter tokohnya. 

contoh-resensi-cerpen
contoh resensi cerpen kaca pecah

Identitas Cerpen

  • Judul Cerpen : Kaca Pecah
  • Pengarang : Rahadi W.
  • Penerbit : http://kisahfiksikehidupan.blogspot.com
  • Tebal Buku : 51 Lembar
  • Cetakan : Ke-1
  • Cerpen yang di Resensi : Hal 19 – 31

Pendahuluan

Buku kumpulan cerpen ini dibuat dan ditulis oleh Rahadi W. Beliau merupakan seorang pemilik dari blog Kisah Fiksi Kehidupan. Buku ini merupakan seri pertamanya dari buku cerpen kumpulannya. Beliau juga telah menulis tentang beberapa novel seperti The Doctor, Satu Malam di Kampung Siluman dll.

Sinopsis Cerpen

Menjadi dokter memang bukan sebuah pekerjaan yang mudah. Ditambah lagi, mendapat tugas bekerja di sebuah puskesmas yang berada di sebuah desa yang sangat terpencil. Rasanya seluruh tenaga yang ada di dalam tubuhku telah terkuras hingga habis. Setelah menyelesaikan pekerjaan sampai larut malam aku diwajibkan untuk pergi menuju Kabupaten. Untuk ke Kabupaten memiliki jarak tempuh sekitar 100 Km. Setelah semua itu kulewati akhirnya aku baru bisa beristirahat dengan tenang.
Tidak lama setelah terlelap tiba-tiba aku kembali disadarkan ke dunia nyata. Terdengar suara dari istriku seedang memanggil. Belum sempat aku merenggangkan diri dari tempat posisi tidurku. Telingaku menangkap sebuah suara gedoran dari pintu depan. Beberapa saat suara itu terhenti namun trang… suara pecahan kaca menggema di rumahku. Aku tak mengerti apa yang terjadi.
Dengan segera aku bergegas membuka pintu depan. Didepan rumahku terlihat ada tiga orang pria yang sedang berdiri di depan rumah. Ada apa ini? Pertanyaanku kenapa ini bisa terjadi. Ada seorang yang paling muda sedang datang kepadaku. Bangsat, orang mau mampus baru kau muncul jawab ia dengan nada yang sangat kasar. Ini bukan hal pertama kalinya ia berbicara seperti itu kepadaku.

Sebelum saat anaknya terluka sebab terkena pisau. Ia mendatangiku dengan angkuhnya ia ingin segera untuk di tolong. Karena aku merasa bahwa alat-alat yang akan dipakai belum di sterilkan. Aku langsung bergegas menuju dapur untuk membersihkan alat-alat tersebut sebentar. Belum beberapa lama ia datang kembali kepadaku dan merampas kerah bajuku dan berkata bahwa aku telah lambat untuk mengobati anaknya yang hampir kehabisan darah itu. Aku tidak bisa untuk terus mendiamkan ini semua. Aku harus segera melaporkan ke Kepala Desa.
Kepala desapun berjanji akan mengatur pertemuan diantara kami berdua supaya kami dapat membicarakan masalah ini dengan baik atau secara kekeluargaan. Tetapi hingga saat ini juga kepala desa belum menghampiriku. Sempat terbesit di dalam pikiranku apakah aku harus melaporkannya ke kantor polisi. Sebelum aku hendak melaporkannya kepala desa akhirnya datang bersama seorang lelaki tua yang saat itu datang ke rumahku. Aku tidak melihat ada orang tersebut.

Kepala desa memberi tahu bahwa laki-laki tersebut sedang sakit. Ia meminta agar aku mengobatinya. Setelah dia berkelakuan buruk kepadaku sekarang kepala desa ingin aku memeriksa keadaanya. Tawaran yang di berikan kepala desapun aku tolak mentah mentah. Mana mau aku melakukan hal itu.

Dari dalam kamar terdengar suara istriku berkata mengapa dibuang kesempatan yang bagus? Aku sungguh kaget mendengar itu. Kesempatan? Apa maksudnya? Saat inilah kesempatanmu untuk membuktikan bahwa ayah bekerja dengan ikhlas, saat kita menolong orang yang kita benci kita tidak punya alasan selain keikhlasan Kelak saat Ayah berdoa, maka Ayah bisa dengan bangga menyebut di hadapan Allah bahwa Ayah pernah menolong seseorang dengan tanpa alasan lain selain ikhlas semata. Termenung aku mendengar ucapan istriku. Dengan segera aku bergegas membereskan alat-alat yang akan aku gunakan untuk mengunjungi pasienku.

Unsur Instrinsik

1. Tema : Perjuangan Seorang Dokter
2. Tokoh : Aku, Istri,  Lelaki Termuda, Kepala Desa, Lelaki Tua
3. Watak :

  • Aku : Penyabar, Pekerja keras, Tekun dan Pendendam.
  • Istri :Penyabar dan Bijaksana.
  • Lelaki Termuda : Pemarah, Tidak sabaran, Tidak sopan, 
  • Kepala Desa : Bijaksana.

4. Alur : Maju-Mundur
5. Amanat :

  1. Lakukan semua dengan ikhlas karena itu akan mempermudah segalanya.
  2. Bersabarlah dalam menyikapi setiap hal

6. Sudut Pandang : Orang Pertama Serba Tahu
7. Latar :

  • Waktu : Malam Hari, Pagi Hari, Siang Hari
  • Tempat : Puskesmas, Rumah, Dapur
  • Suasana : Tegang, Tenang

Unsur Ekstrensik

1. Nilai Moral : Aku tidak memikirkan lagi siapa yang akan ia tolong. Maupun itu musuhnya sendiri, tetapi ia tetap menolong orang yang sedang membutuhkan bantuannya

2. Nilai Sosial : Tingkah laku Lelaki termuda terhadap aku merupakan tindakan yang egois. Ia tidak memikirkan kepentingan orang lain.

3. Nilai Budaya : Sebelum melaporkan ke Mapolsek, biasanya pelapor akan membertitahukan masalahnya kepada Kepala Desa terlebih
dahulu.

Kelebihan

Penggambaran keadaan di dalam cerpen ini di jelaskan dengan penulisan yang sangat mendetail. Sehingga membuat para pembaca mampu memahami dengan jelas dari situasi yang sedang terjadi.

Kekurangan

Penggambaran tokoh di dalam cerpen ini kurang di jabarkan secara mendetail. Sehingga pembaca hanya dapat membayangkan bagaimana watak para tokoh di dalam cerpen ini.

Penutup

Cerpen karya dati Rahadi W. ini bisa dikategorikan sebagai cerpen tentang kisah kehidupan. Kisah yang dituliskanpun tersebut juga memberikan beberapa amanat yang bisa kita ambil. Penggunaan bahasa yang baik, serta penggambaran yang sangat jelas menjadikan para pembaca mudah paham maksud dari cerpen ini.

Contoh Resensi Novel Laskar Pelangi Lengkap

Nah, contoh resensi novel yang satu ini pasti kalian sudah mengetahuinya karena novel laskar pelangi dulu sangat terkenal dimana-mana karena ceritanya yang sangat menginspirasi banyak orang, maka resensi laskar pelangi ini dibuat untuk mengingat saja.

contoh resensi novel
contoh resensi novel laskar pelangi karya andrea hirata

Identitas Buku

  • Judul Buku : Laskar Pelangi
  • Penulis : Andrea Hirata
  • Negara : Indonesia
  • Bahasa : Indonesia
  • Genre : Roman
  • Terbit :Cetakan III, Juli 2007
  • Halaman :xxxiv, 529 halaman
  • Penerbit : Bentang
  • Harga :Rp.69.000,
  • ISBN : ISBN 979-3062-79-7

Sinopsis Laskar Pelangi

SD Muhammadiyah nampak rapuh dan menyedihkan bila dibandingkan sekolah-sekolah PN Timah (Perusahaan Negara Timah). Mereka sangat tersudut dalam ironi yang begitu besar sebab kemiskinannya justru berada di tengah-tengah gemah ripah dari kekayaan PN Timah yang mengeksploitasi tanah mereka.
Kesulitan terus dialami oleh sekolah kampung itu. Sekolah yang dibangun dari jiwa yang ikhlas dan juga kepeloporan dua orang guru yaitu, seorang kepala sekolah yang sudah berusia tua, Bapak Harfan Efendy Noor dan ibu guru yang muda, Ibu Muslimah Hafsari, dan juga sangat miskin, berusaha untuk mempertahankan dengan semangat yang sangat besar pendidikan dengan terseok-seok. Sekolah yang hampir dibubarkan oleh pengawas sekolah Depdikbud Sumsel dikarenakan kekurangan murid itu, namun terselamatkan berkat dari seorang anak idiot yang selama masa bersekolah tidak pernah memperoleh rapor.
Sekolah yang berjalan melalui uluran tangan dari para donatur di komunitas marjinal itu yang begitu miskin: gedung sekolah yang sudah bobrok, ruang kelas hanya beralaskan tanah, mempunyai atap yang bolong-bolong, dengan bangku seadanya, bila malam hari digunakan untuk menyimpan hewan ternak, bahkan hanya sebuah kapur tulispun terasa amat mahal bagi sekolah ini yang hanya mampu untuk menggaji guru dan kepala sekolahnya hanya dengan sekian kilo beras, hingga para guru itu terpaksa untuk menafkahi keluarganya dengan pekerjaan yang lain. Bahkan kepala sekolah berkaerja dengan mencangkul sebidang kebun dan juga sang ibu guru menerima jasa jahitan.
Kendati demikian, keajaiban seakan terjadi setiap hari di sekolah yang kelihatan dari jauh seperti bangunan hampir roboh. Semuanya terjadi sebab sejak hari pertama kelas satu kepala sekolah dan juga ibu guru muda yang hanya bermodalkan berijazah SKP (Sekolah Kepandaian Putri) telah sukses untuk mengambil hati dari sebelas anak-anak kecil miskin itu. Lama-kelamaan mereka berdua bahu membahu untuk membesarkan hati dari kesebelas anak-anak tadi supaya percaya diri, berani berkompetisi, agar menghargai dan menjadikan pendidikan sebagai hal sangat penting dalam hidup.

Mereka mendidik kesebelas muridnya tersebut supaya tegar, tekun, pantang menyerah, dan gagah berani menghadapi tantangan sebesar apapun. Kedua guru itu juga merupakan guru yang ulung sehingga menghasilkan seorang murid sangat sangat dan mereka mampu mengasah bakat beberapa dari murid lainnya. Pak Harfan dan Bu Mus juga memberikan cinta sesama juga mereka amat menyayangi kesebelas muridnya. Kedua guru yang miskin itu memberikan julukan kepada kesebelas murid itu sebagai para Laskar Pelangi.
Keajaiban terjadi pada saat sekolah Muhamadiyah, dipimpin oleh salah satu dari laskar pelangi yang mampu menjuarai karnaval dengan mengalahkan sekolah PN dan keajaiban juga mencapai puncaknya pada saat tiga orang anak anggota dari laskar pelangi (Ikal, Lintang, dan Sahara) mampu menjuarai lomba cerdas tangkas mengalahkan sekolah-sekolah PN dan sekolah-sekolah negeri yang lain. Suatu prestasi yang sudah puluhan tahun selalu digondol sekolah-sekolah PN.
Tak hayal, kejadian sangat menyedihkan menimpa sekolah Muhamadiyah ketika Lintang, siswa yang paling jenius dari anggota laskar pelangi itu harus berhenti sekolah padahal hanya tinggal satu triwulan lagi untuk menyelesaikan SMP. Ia harus berhenti sebab ia anak laki-laki tertua yang harus menghidupi keluarganya, karena saat itu ayahnya meninggal dunia atau wafat. Belitong kembali ditimpa ironi yang sangat besar karena seorang anak yang jenius harus keluar dari sekolah sebab alasan biaya dan nafkah keluarga justru disekelilingnya PN Timah menjadi semakin kaya raya dengan mengekploitasi tanah para leluhurnya.
Meskipun pada awal tahun 90-an sekolah Muhamadiyah itu akhirnya ditutup disebabkan tidak bisa membiayai diri sendiri, tapi semangat, integritas, keluruhan budi, dan ketekunan yang diajarkan oleh Pak Harfan dan Bu Muslimah itu tetap hidup dalam hati para laskar pelangi. Akhirnya kedua guru bisa bangga karena dari sebelas orang anggota laskar pelangi sekarang sudah ada yang menjadi wakil rakyat, ada juga yang menjadi research and development manager di salah satu perusahaan multi nasional yang paling penting di negeri ini, dan juga ada yang mendapatkan bea siswa international lalu melakukan research di University de Paris, Sorbonne dan lulus S2 dengan predikat with distinction dari sebuah universitas terkemuka di Inggris.
Semua itu, merupakan buah dari sebuah pendidikan akhlak dan kecintaan intelektual yang ditanamkan oleh Bu Mus dan Pak Harfan. Kedua orang hebat yang bahkan belum pernah keluar dari pulau mereka sendiri yang berada di ujung paling Selatan Sumatera sana.

Isi Pokok Novel Laskar Pelangi

Tema

Persahabatan sepuluh anak yaitu Ikal, Mahar, Lintang, Harun, Syahdan, A Kiong, Trapani, Borek, Kucai dan satu-satunya wanita di kelas mereka, Sahara dari orang kecil yang mempunyai cita-cita yang tinggi dengan bersekolah di pendidikan rakyat kecil Sekolah Muhamadiyah.

Tokoh dan Perwatakan

  1. Kucai : Banyak Bicara
  2. Sahara : Keras Kepala
  3. A Kiong : Baik dan Sedikit Aneh
  4. Harun : Baik
  5. Aku sebagai Haikal : Tidak Mudah Putus Asa
  6. Ayahku/ayah Haikal : Baik Hati
  7. Pak K.A Harpan Noor : Baik Hati
  8. Borek : Nakal
  9. Ibu N.A : Sabar Baik
  10. Lintang : Pantang Menyerah
  11. Mahar : Imajinatif
  12. Trapani : Manja dan Cerdas

Alur

Di dalam novel ini memakai alur maju.

Sudut Pandang

Memakai kata ganti orang pertama tunggal atau memakai akuan sertaan, karena dalam penceritaan novel penulis menggunakan kata aku.

Gaya Bahasa

Di sini saya tidak mengetahui gaya bahasanya, karena ada kata-kata yang sulit untuk dipahami atau dapat kita mengerti. Hal ini dikarenakan untuk menyesuaikan bahasa berdasarkan tempat yang diceritakan yaitu di Bangka Belitong, daerah terpencil yang belum meluas bahasanya.

Latar (Setting)

Tempat : di sekolah, di bawah pohon, di gua, dan di rumah.
Suasana : menyenangkan, menyedihkan, dan menegangkan.
Kapan : siang hari, sore hari, dan malam hari.

Contoh Resensi film Laskar Pelangi

Nah, contoh resensi film laskar pelangi ini sangat cocok bagi kalian yang mungkin tidak suka membaca, dengan melihat resensi film laskar pelangi ini merupakan solusi terbaik untuk kalian yang tidak suka membaca.

contoh resensi film laskar pelangi
contoh resensi laskar pelangi yang lengkap dengan kekurangan dan kelebihannya

Sinopsis Laskar Pelangi dalam Video

Nah, Alhamdulih itulah pembahasan Mengenai Resensi dan Contoh Resensi buku, novel, buku non fiksi, cerpen dan film. Semoga pembahasannya bisa memberikan manfaat bagi anda semua dan terima kasih sudah berkunjung di halaman ini.

 

2 thoughts on “Contoh Resensi Buku, Novel, Film, Cerpen dan Cara Meresensi [Lengkap]

Leave a Comment